ПЕРВАЯ ИГРА ОТ ЗЕРКАЛА!
Вы можете отправить нам 1,5% своих польских налогов
Беларусы на войне
  1. Белый пепел, «дети-медузы» и рождение монстра. История катастрофического ядерного испытания, которую пытались скрыть
  2. Из Минска вылетел самолет нестандартного авиарейса, а завтра будет еще один. Что необычного в этих полетах?
  3. Валютному рынку прогнозировали перемены. Возможно, они начались — в обменниках наблюдаются изменения по доллару
  4. Анна Канопацкая меняет фамилию
  5. Один из операторов придумал, как обойти ограничения по безлимитному мобильному интернету. Клиенты, скорее всего, оценят находчивость
  6. Синоптики сделали предупреждение из-за погоды в воскресенье
  7. В Беларуси почти 30 тысяч новорожденных проверили на первичный иммунодефицит. Врачи выявили два редких заболевания
  8. БНФ предупреждал, но его не послушали — и сделали подарок Лукашенко. Что было не так с первой Конституцией Беларуси


В школах с начала нового учебного года откроются инженерные классы. Об этом сообщил министр образования Андрей Иванец, передает БЕЛТА.

Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Фото использовано в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

Интерес к инженерным профессиям сегодня снижается, заметил министр. В связи с этим Министерство образования предпринимает конкретные меры для решения этой проблемы. Разработана учебно-программная документация, позволяющая с 1 сентября приступить к открытию инженерных классов. Программу разрабатывал ведущий технический университет — БНТУ, который определен координатором этой работы, но ее будут проводить все университеты технического профиля страны в тесном взаимодействии с главными управлениями по образованию.

— Мы уверены в поддержке профильных министерств при проведении этой работы, потому что это подготовка кадров под их потребности, — заметил Андрей Иванец.

Он подчеркнул, что разработанные уникальные межпредметные учебные программы объединяют такие дисциплины, как физика, математика, география, биология, химия, информатика.

— Мы полагаем, что тот положительный эффект, который мы получили от введения педагогических классов пять лет назад, в среднесрочной перспективе будет возможен и при формировании инженерных классов, — отметил министр.

По его словам, при подготовке ребят будет реализована связка «школа — университет — предприятие». Каждый технический вуз имеет теснейшие кооперационные связи с реальным сектором экономики. Это совместные кафедры, подготовка дипломных, курсовых работ. Важно то, что ребята, обучающиеся в инженерном классе, будут приходить на промышленные предприятия, видеть свое потенциальное рабочее место и в будущем при поступлении делать выбор в пользу инженерной профессии, отметил министр.